光村図書 中学2年生 Here We Go！ Unit6 Part4の本文の日本語訳と重要箇所の解説です。
Unit6-1, 6-2, 6-3の解説はこちらをご覧ください。
>中2Here We Go! Unit6 Part1 本文和訳
>中2Here We Go! Unit6 Part2 本文和訳
>中2Here We Go! Unit6 Part3 本文和訳
- Unit6 Part4 本文と日本語訳
- Unit6 Part4 重要事項の解説
- I went to an aquarium for my work experience.
- I helped the staff with an event, the “Touch Pool.”
- I stood by the pool to introduce the names of the fish to small children.
- Some asked me questions, but I couldn’t answer them all.
- I was happy when I could.
- Now I want to learn more about sea animals.
- Working at an aquarium is not easy because we must take care of living things, but it was fun anyway.
- Unit6 Part4 まとめ
Unit6 Part4 本文と日本語訳
I went to an aquarium for my work experience.
「私は職場体験で水族館に行きました。」
I helped the staff with an event, the “Touch Pool.”
「私はスタッフが行う『プールに触ろう』というイベントを手伝いました。」
In that event, you can touch fish, shrimps, and starfish.
「そのイベントでは，魚，エビ，ヒトデに触ることができます。」
I stood by the pool to introduce the names of the fish to small children.
「私は小さな子どもたちに魚の名前を紹介するためにプールのそばに立っていました。」
Some asked me questions, but I couldn’t answer them all.
「私に質問をしてくる人もいましたが，すべての質問に答えることはできませんでした。」
I was happy when I could.
「答えられたときは嬉しかったです。」
Now I want to learn more about sea animals.
「今，私は海の動物についてもっと学びたいです。」
Working at an aquarium is not easy because we must take care of living things, but it was fun anyway.
「私たちは生き物を世話しなければいけないので，水族館で働くことは簡単ではないですが，とにかく楽しかったです。」
Unit6 Part4 重要事項の解説
I went to an aquarium for my work experience.
“aquarium“は「水族館」という名詞です。
“work experience“は「職場体験」ですね。
I helped the staff with an event, the “Touch Pool.”
“help A with B”で「AのBを手伝う，助ける」という重要表現です。
“staff”は「スタッフ，職員」，“event”は「イベント，出来事」という名詞になります。
I stood by the pool to introduce the names of the fish to small children.
“stood”は“stand(立つ)”の過去形で，“introduce”は「を紹介する」という動詞ですね。
“to introduce”は「不定詞の副詞的用法」になっています。
“of”は前置詞で，”A of B”の形で「BのA」というように後ろから前に訳します。
“children”は“child(子ども)”の複数形になります。
Some asked me questions, but I couldn’t answer them all.
“some”は主語で使うと「一部の人は，～な人もいる」くらいで訳してあげます。
“ask 人 物”は「人に物を聞く・尋ねる」という重要表現です。
“代名詞＋all”で「代名詞すべて」という意味になります。今回で言えば「それら全て」となります。
“them”は“questions”を指していますね。
I was happy when I could.
この文は「接続詞when」が使われていますね。
“could”の後ろには，前の文の”answer them“が省略されています。
「質問に答えることができたときは嬉しかった」となりますね。
Now I want to learn more about sea animals.
“want to 動詞の原形”で「～したい」という重要表現です！「不定詞の名詞的用法」と一緒に確認しておきましょう。
“learn”は「を学ぶ」という動詞で，“more”は「もっと」という副詞になります。
Working at an aquarium is not easy because we must take care of living things, but it was fun anyway.
この文は「接続詞because」が使われていますね。
また，“working”は「動名詞」になっています。
“must”は「～しなければならない」という助動詞で，“take care of~”は「～の世話をする」という重要表現です。
“living thing”は「生き物」という名詞になります。
“it”は“Working at an aquarium”を指していて，“be fun”は「楽しい」という意味です。
“anyway”は「とにかく，いずれにしても」といった副詞になります。
Unit6 Part4 まとめ
以上がUnit6 Part4の日本語訳と重要事項の解説になります。
助動詞“must”の使い方をしっかりと理解していきましょう。
何か分からない点や他に解説してほしい点があれば，お気軽にコメントしてください！
>中2Here We Go! Unit6 Part1 本文和訳
コメント