中2Here We Go! Unit4 Part2 本文和訳

Unit4

光村図書 中学2年生 Here We Go! Unit4 Part2の本文の日本語訳と重要箇所の解説です。

Unit4-1,4-3,4-4の解説はこちらからご覧ください。

>中2Here We Go! Unit4 Part1 本文和訳

>中2Here We Go! Unit4 Part3 本文和訳

>中2Here We Go! Unit4 Part4 本文和訳

令和4年度版 Here We Go! ENGLISH COURSE2 光村図書 805 文部科学省検定済教科書
教科書ガイド 中学 英語 2年 光村図書版「Here We Go! ENGLISH COURSE 2」準拠 (教科書番号 805)

Unit4 Part2 本文と日本語訳

Kota: Look! It’s the Statue of Liberty!

「見て!自由の女神だ!」

Tina: It’s 93 meters tall and 225 tons in weight.

「高さが93mで重さが225トンあるよ。」

Kota: What is she holding in her right hand?

「右手に持っているのは何?」

Grandpa: She’s holding a torch.

松明たいまつを持っているんだよ。」

In the past, the torch guided ships at night.

「昔,松明が夜に船を導いていたんだ。」

Kota: How interesting! Tina, show me the leaflet.

「すごく面白いね!ティナ,リーフレットを見せて。」

Tina: This tells you the history of the statue.

「これを読めば像の歴史が分かるわ。」

Unit4 Part2 重要事項の解説

It’s 93 meters tall and 225 tons in weight.

“meter”「メートル」です。ただし,発音が「ミーター」となるので要注意ですよ!

“be ~ in weight”「重さで~」といった意味合いになります。

What is she holding in her right hand?

この文でも「現在進行形」が使われていて,それの疑問文になっていますね。

“hold”「持つ,掴む」という動詞ですが,「を開催する」という意味にもなります。どちらもよく出てくるので,必ず覚えましょう!ちなみに過去形・過去分詞形は“held”です。

In the past, the torch guided ships at night.

“in the past”「昔は,過去に」といった意味です。“torch”「松明」です。

“guide”「を案内する,を導く」といった動詞になります。

How interesting! Tina, show me the leaflet.

1文目は「感嘆文」になっていますね。本来は「なんて~なんだ!」と訳した方がいいのですが,会話の流れに合わせて訳を少し変えました。

2文目では「命令文」“show 人 もの”「人にものを見せる」が使われています。

“leaflet(リーフレット)”とは,1枚の紙を2つ折りや3つ折りにしたものです。ちなみにパンフレットは,複数の紙を綴じた冊子になります。

This tells you the history of the statue.

この文も先ほどの“show 人 もの”のパターンになります。動詞が“tell”になって「人にものを言う,教える」といった意味になります。

この文を直訳すると「これ(リーフレット)はあなたに像の歴史を教えます」となりますが,表現としておかしいので「これを読めば像の歴史が分かる」と訳しました。

前置詞”of”“A of B”「BのA」という風に後ろから前に訳してあげます。

Unit4 Part2 まとめ

以上がUnit4 Part2の日本語訳となります。

“show(tell) 人 もの”がここでは重要な文法になります。この使い方ができる動詞は限られているので,まずはこの2つを確実に理解しましょう!

その他にも重要な表現がいくつかあったので,繰り返し確認して覚えていくことです。単語の暗記方法はこちらの記事を参考にしてください!

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>中2Here We Go! Unit4 Part3 本文和訳

>中2Here We Go! Unit4 Part4 本文和訳

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