高2ELEMENT Lesson5-4⃣~5⃣ 本文和訳

三省堂 高2ELEMENT Lesson5-4⃣~5⃣の本文の日本語訳と重要箇所の解説です。

Lesson5-1⃣~3⃣, 5-6⃣~7⃣, 5-8⃣~9⃣の解説はこちらからご覧ください。

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ELEMENT Lesson5-4⃣~5⃣ 本文と日本語訳

4⃣Would the students respond as before?

「学生たちは以前のように答えるでしょうか?」

After all, the option I took out was one that no one chose, so it should make no difference.

「結局のところ、私が取り除いた選択肢は誰も選ばなかった選択肢なので、違いはないはずです。」

Right?

「ですよね?」

On the contrary, this time, 68 students chose the internet-only option for $59.

「それどころか、今回は、68人の学生が59ドルのインターネット購読のみを選びました。」

Only 32 chose the combination subscription for $125.

「32人しか125ドルの組み合わせの購読を選びませんでした。」

What could have possibly changed their minds?

「一体何が彼らの気を変えたのでしょうか?」

It was the decoy that made them choose differently.

「それは、彼らに別の選択をさせたおとりでした。」

This is not only irrational but predictably irrational decision making caused by relativity.

「これは、非合理的なだけでなく、相対的に引き起こされる予測可能な非合理的意思決定です。」

5⃣Here is another example of irrational decision making.

「非合理的意思決定の別の例があります。」

Suppose you go to buy socks.

「あなたが靴下を買いに行くと仮定してください。」

You find two pairs of socks you want.

「あなたは欲しい2足の靴下を見つけます。」

You also notice that, with a different kind, if you buy two pairs of socks, you get a third pair for free.

「さらに、異なる種類で2足の靴下を買うと、無料で3足目の靴下をもらえるということに気づきます。」

You end up buying socks of the different kind, the one you didn’t choose first.

「あなたは結局、異なる種類の靴下を買い、そのうちの1つはあなたが最初に選ばなかったものになります。」

Zero is an emotional hot button—a source of irrational excitement.

「0は感情的な決め手であり、非合理的な興奮の源です。」

Why does “FREE!” make us so happy?

「なぜ『無料』は私たちをそれほど嬉しくさせるのでしょうか?」

ELEMENT Lesson5-4⃣~5⃣ 重要事項の解説

Would the students respond as before?

wouldは助動詞“will”の過去形ですが、現在形の文で使うことも多く、その場合は“will”よりも確信度が低い「~だろう」という意味になります。

“respond”「反応する、回答する」という動詞で、“as before”「以前のように」という意味です。

After all, the option I took out was one that no one chose, so it should make no difference.

“after all”「結局のところ」という重要表現です。

“option”「選択肢」という名詞で、“take out”「を取り除く、持って帰る」という意味になります。

“option”の後ろには「目的格の関係代名詞which(that)」が省略されていて、“I took out”が先行詞“the option”を修飾していますね。

“one”“option”を指す代名詞で、“that”「目的格の関係代名詞」になっています。

“no one chose”が先行詞“one”を修飾していますね。

“no one”「誰も~ない」という否定文を作る表現で、“chose”“choose(を選ぶ)”の過去形です。

“so”「~だから」という接続詞で、“it”「誰も選ばなかった選択肢を取り除いたこと」を指していますね。

“should”「~のはずだ、~すべきだ」という助動詞、“make no difference”「違いがない」という重要表現になります。

On the contrary, this time, 68 students chose the internet-only option for .

“on the contrary”「それどころか」という重要表現です。

“this time”「今回」という表現ですね。

Only 32 chose the combination subscription for 5.

“only”「~しか・だけ」といった副詞で、“combination”「組み合わせ」“subscription”「購読」という名詞になります。

What could have possibly changed their minds?

この“What”は主語の働きもをしていますね。

“could have 過去分詞”「~だったかもしれない」といった推量の意味になります。

“possibly”「いったい、もしかすると」といった副詞で、“change one’s mind”「~の気を変える」という表現です。

It was the decoy that made them choose differently.

“It”「気を変えたもの」を指していますね。

“decoy”「おとり」という名詞で、“that”「主格の関係代名詞」になります。“that made them choose differently”が先行詞“the decoy”を修飾していますね。

“make 人・もの 動詞の原形”「人・ものに~させる」という使役の意味になります。

“them”「インターネット購読」に選択肢を変えた学生を指しています。

“choose differently”「違う選択をする」という意味です。

This is not only irrational but predictably irrational decision making caused by relativity.

“not only A but also B”「AだけでなくB」という重要表現です。“also”は今回のように省略されることもあります。

“irrational”「不合理な、理屈に合わない」という形容詞で、“predictably”「予想通りに、予測可能に」といった副詞、“decision making”「意思決定」という名詞です。

“cause”「を引き起こす」という動詞で、ここでは「過去分詞」として“caused by relativity”“decision making”を修飾していますね。

“by relativity”「相対的に」といった意味になります。

Here is another example of irrational decision making.

“Here is~”「これが~だ、ここに~がある」といった意味です。

“another”「他の、もう1つの」という形容詞で、“example”「例」という名詞ですね。

“of”は前置詞で,”A of B”の形で「BのA」というように後ろから前に訳します。

Suppose you go to buy socks.

“suppose”「と仮定する」という動詞で、ここでは「命令文」になっています。

“go to buy”「~を買いに行く」という表現で、“socks”「靴下」という名詞です。

You find two pairs of socks you want.

“find”「を見つける」という動詞で、“a pair of~”「1対の~」となり、複数形のときは“pairs”にしてあげます。

“socks”の後ろには「目的格の関係代名詞that/which」が省略されていて、“you want”が先行詞“two pairs of socks”を修飾しています。

You also notice that, with a different kind, if you buy two pairs of socks, you get a third pair for free.

“also”「また,さらに」といった副詞で,付け加える役割があります。色々な文で使うので必ず覚えましょう!

“notice”「に気づく」という動詞で“that”は接続詞ですね。

“different”「異なった」という形容詞、“kind”「種類」という名詞で、ここでは「異なる2足の靴下を買ったら」ということです。

“for free”「無料で」という表現になります。

You end up buying socks of the different kind, the one you didn’t choose first.

“end up -ing”「結局~になる」という重要表現です。

“one”代名詞で,直前に出てきた名詞と同じ種類のものを指します。今回でいうと「靴下」ですね。

“socks of the different kind”“the one you didn’t choose first”「同格語」になります。“名詞,名詞”の並びは「同格語」の可能性が高いですよ!

“the one”の後ろには「目的格の関係代名詞that/which」が省略されていて、“you didn’t choose first”が先行詞“the one”を修飾していますね。

“choose”「を選ぶ」という動詞で、“first”「まず、最初に」といった副詞です。

Zero is an emotional hot button—a source of irrational excitement.

“emotional”「感情の、感情的な」という形容詞で、“hot button”「決め手」という意味です。

「―」「ダッシュ」といって,直前の語句を補足する働きがあります。「:(コロン)」「;(セミコロン)」より少しくだけた印象になります。

“source”「源、起源」“excitement”「興奮」といった名詞ですね。

Why does “FREE!” make us so happy?

“make 名詞 形容詞/名詞”「名詞を~(の状態)にする、させる」という重要表現ですね。

ELEMENT Lesson5-4⃣~5⃣ まとめ

以上がELEMENT Lesson5-4⃣~5⃣の日本語訳となります。

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個人塾経営。 趣味:フットサル・バスケ・音楽鑑賞・映画鑑賞 中・高生の皆さんの勉強の役に立てればと思いブログを開設しました。 主に英語の教科書の日本語訳と解説をあげていきます。 その他歴史や古文、勉強に役立つ情報もいろいろとアップ予定です! 問題演習用のプリントも作成していこうと考えているので、『これを解説してほしい』『こんな練習問題がほしい』といったご要望があれば、お問い合わせフォームからご遠慮なく連絡してください!

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  • いつもありがとうございます🌷💫
    次いつ更新出来そうですか💦😖?
    焦らしてすみません🙇🏻‍♀️‪💧‬
    夏休み中に和訳ノートを終わらせたくて、、!
    とても助かってます‼️よろしくお願いします🙏🏻

    • とりあえず和訳だけでよければ更新していきます。Lesson5は終了しました!