今回の語数も約300語です。前回の「ミニマリズム」では前置詞句に注意して読む練習をしましたが、今回はステップアップです。前回の問題は以下からどうぞ！
今回のテーマは、入試英語で超頻出の「睡眠と学習の関係（Sleep and Learning）」です。 「テスト前は徹夜で勉強する！」という人もいるかもしれませんが、果たしてそれは脳にとって良いことなのでしょうか？
今回の読解のポイントは「ディスコースマーカー（つなぎの言葉）」と「関係代名詞」です。
However（しかし）や Therefore（したがって）といった言葉が来たら、筆者の主張がどう転換するかに注目してください。また、文が長くなっても、一番メインとなる主語（S）と動詞（V）を見失わないように意識しましょう。
それでは、全問正解を目指して頑張りましょう！
お疲れ様でした！今回の「睡眠と学習の関係」の長文、しっかり内容を掴めましたか？
今回は However などのディスコースマーカー（つなぎの言葉）と、少し長めの主語（S）が登場しました。
入試本番の長文でも、「どこまでが主語なのか」「しかし、の後に筆者の本当に言いたいことが来る」というルールは全く同じです。基礎の段階からこの読み方のクセをつけておくことが、長文読解スピードアップの一番の近道です。
強調構文（It is ~ that…）の訳し方に戸惑った人は、解説と全訳をしっかり見比べて確認しておきましょう。復習としての音読も忘れずに！
『こんな練習問題が欲しい』という要望があれば、問い合わせフォームから遠慮なくご連絡ください！