このシリーズでは、MARCHレベルをテーマに、実践的な長文読解の練習問題をお届けします。
今回はMARCHレベル英語長文読解問題の第2回で、テーマは「アルゴリズムと情報の偏り」
私たちは毎日、YouTube、SNS、検索エンジン、ニュースアプリなどを通して大量の情報に触れています。
一見すると、自分で自由に情報を選んでいるように思えますが、実際にはアルゴリズムによって「何を見るか」「何をおすすめされるか」が大きく左右されています。
本文では、推薦アルゴリズムの便利さを認めつつ、それによって自分と似た意見ばかりに囲まれてしまう危険性や、異なる考えに触れにくくなる問題が論じられています。
特に重要なのは、フィルターバブル、エコーチェンバー、情報の多様性、批判的に情報を見る力です。
MARCHレベルでは、単に英文を訳すだけでなく、筆者がどのように利点と問題点を整理し、最終的にどのような主張へ導いているのかを読み取る力が求められます。
本文全体の流れを意識しながら、「アルゴリズムは便利だが、表示された情報をそのまま世界全体だと思ってはいけない」という筆者の主張を読み取っていきましょう。
英語長文 練習問題② MARCHレベル(936語)
英語長文 練習問題② MARCHレベル(936語) まとめ
お疲れ様でした！今回の長文はいかがでしたか？
今回のテーマは「アルゴリズムと情報の偏り」でした。
本文では、推薦アルゴリズムには、膨大な情報の中から利用者に合った内容を見つけやすくするという利点がある一方で、似た情報ばかりを表示し、利用者の視野を狭めてしまう危険性があると述べられていました。
特に重要なのは、
・アルゴリズムは情報を選び、並べている
・便利さの一方で、異なる意見に触れにくくなることがある
・フィルターバブルやエコーチェンバーによって、自分の見方が強化されやすい
・情報の量が多いことと、情報が多様で信頼できることは同じではない
・表示された情報を中立的なものだと思い込まず、批判的に見る力が必要である
という点です。
MARCHレベルの英文では、今回のように「便利だから良い」「危険だから悪い」と単純に結論づけるのではなく、利点と問題点の両方を整理したうえで、より慎重な主張へ進む文章がよく見られます。
復習では、各段落がどのような役割を持っていたかを確認しながら、本文全体の論理展開を自分の言葉で説明できるようにしておきましょう。
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