【中3社会】夏休みに絶対おさえたい!歴史の総復習ドリル50問

歴史

歴史の学習は、ただ用語を暗記するだけでなく「なぜその出来事が起きたのか」「その結果どうなったのか」という因果関係をセットで理解することが大切です。

近年の入試傾向では、単なる一問一答ではなく、歴史の大きな流れや背景を自分の言葉で説明する記述力がしっかりと求められます。

今回は、夏休みの間に絶対にマスターしておきたい歴史の重要ポイントを、旧石器・縄文時代から現代まで全範囲から50問厳選しました。配点の高い記述問題もバランスよく盛り込んでいます。

プリントアウトしてそのまま使えるようになっているので、スラスラ解けるようになるまで、ぜひ何度も繰り返しチャレンジしてみてください!

古代〜中世(旧石器・縄文〜室町時代)

  1. 縄文時代に使われていた、表面に縄目の模様があり、主に食べ物を煮るのに使われた土器を何というか。
  2. 3世紀前半に邪馬台国を治め、中国の魏に使いを送った女王は誰か。
  3. 【記述】 飛鳥時代、聖徳太子(厩戸王)が冠位十二階や十七条の憲法を定めた目的は何か。「天皇」「役人」という語句を使って書きなさい。
  4. 645年、中大兄皇子や中臣鎌足らが蘇我氏を倒して始めた政治の改革を何というか。
  5. 701年に唐の法律にならって作られ、全国を支配する仕組みが整えられた法律を何というか。
  6. 【記述】 奈良時代、聖武天皇が国ごとに国分寺・国分尼寺を、都に東大寺を建てたのはなぜか。「仏教」という語句を使って書きなさい。
  7. 平安時代、藤原氏が天皇の幼い時は摂政、成人してからは関白となって実権を握った政治を何というか。
  8. 1192年に源頼朝が任命され、鎌倉幕府を開く根拠となった役職は何か。
  9. 【記述】 鎌倉幕府の将軍と御家人の間の「御恩と奉公」とはどのような関係か。「土地」という語句を使って書きなさい。
  10. 1232年、北条泰時が制定した、武士の裁判の基準となる日本で最初の武家法は何か。
  11. 13世紀後半、モンゴル帝国(元)と高麗の軍が二度にわたって日本に攻めてきた出来事を何というか。
  12. 足利義満が明(中国)との間で始めた、正式な貿易船と倭寇(海賊)を区別して行われた貿易を何というか。
  13. 室町時代に起きた、農民らが借金の帳消しなどを求めて起こした反乱を何というか。

近世(安土桃山〜江戸時代)

  1. 1543年、種子島に漂着したポルトガル人が日本に伝えた武器は何か。
  2. 織田信長が、商工業の発展のために座を廃止し、市場の税を免除した政策を何というか。
  3. 豊臣秀吉が全国の田畑の面積や土地のよしあしを調べ、予想収穫量を石高で表した政策を何というか。
  4. 【記述】 豊臣秀吉が行った「刀狩」の目的は何か。「一揆」「農業」という語句を使って書きなさい。
  5. 1600年、徳川家康が石田三成らを破り、全国の支配権を握った戦いを何というか。
  6. 江戸幕府が、大名を統制するために定めた法律を何というか。
  7. 【記述】 江戸幕府が定めた「参勤交代」の制度は、幕府にとってどのような利点があったか。「費用」「反乱」という語句を使って書きなさい。
  8. キリスト教の禁止を徹底するため、幕府がすべての人をどこかの寺院に所属させた制度を何というか。
  9. 徳川吉宗が行った、新田開発や目安箱の設置、公事方御定書の制定などの幕政改革を何というか。
  10. 松平定信が行った、極端な倹約令や寛政異学の禁などの幕政改革を何というか。
  11. 江戸時代後期、町人を中心に栄えた化政文化で、葛飾北斎や歌川広重らが描いた風景画などを何というか。
  12. 1853年、浦賀(神奈川県)に来航し、日本に開国を求めたアメリカの使節は誰か。
  13. 【記述】 1858年に結んだ日米修好通商条約が「不平等条約」と呼ばれるのはなぜか。「関税」「領事裁判権」という語句を使って書きなさい。
  14. 1867年、江戸幕府第15代将軍の徳川慶喜が、政権を朝廷に返した出来事を何というか。

近代(明治〜大正時代)

  1. 明治政府が1871年に行った、藩を廃止して県を置き、中央から役人を派遣した政策を何というか。
  2. 明治政府が近代的な産業を育てるために行った政策を何というか。
  3. 【記述】 1873年に出された「地租改正」で、税の納め方はどのように変わったか。「地価」「現金」という語句を使って書きなさい。
  4. 板垣退助らが中心となって展開した、国会の開設や国民の政治参加を求めた運動を何というか。
  5. 1889年に発布された、天皇が主権を持つなどの特徴がある憲法を何というか。
  6. 1894年に始まり、勝利した日本が下関条約で台湾などを獲得した戦争は何か。
  7. 1904年に始まり、勝利した日本がポーツマス条約で南満州の鉄道利権などを獲得した戦争は何か。
  8. 【記述】 日露戦争の講和条約(ポーツマス条約)が結ばれた後、日本国内で日比谷焼打事件などの暴動が起きたのはなぜか。「賠償金」という語句を使って書きなさい。
  9. 日清戦争の賠償金の一部を使って北九州に建てられた、日本の重工業発展の中心となった官営工場は何か。
  10. 1914年にヨーロッパで始まり、日本も日英同盟を理由に参戦した戦争は何か。
  11. 大正時代に高まった、政党政治の実現や普通選挙を求める民主主義的な運動を何というか。
  12. 1925年に制定された、満25歳以上のすべての男子に選挙権を与える法律は何か。
  13. 上記39の法律と同時に制定された、社会主義運動などを取り締まるための法律は何か。

現代(昭和〜平成・世界史)

  1. 1929年、アメリカのニューヨークで株価が暴落したことをきっかけに、世界中に広がった深刻な不景気を何というか。
  2. 1931年、日本の関東軍が南満州鉄道の線路を爆破した事件(柳条湖事件)をきっかけに始まった武力衝突を何というか。
  3. 【記述】 1937年から始まった日中戦争の長期化に対し、政府は1938年に「国家総動員法」を制定した。これはどのような目的の法律か。「物資」「労働力」という語句を使って書きなさい。
  4. 1939年、ドイツのポーランド侵攻をきっかけに始まった戦争は何か。
  5. 1941年、日本がハワイの真珠湾などを奇襲攻撃し、アメリカやイギリスとの間で始まった戦争は何か。
  6. 1945年8月、世界で初めて原子爆弾が投下された2つの都市を答えなさい。
  7. 【記述】 第二次世界大戦後、GHQの指令で行われた「農地改革」の目的は何か。「小作人」「自作農」という語句を使って書きなさい。
  8. 1946年に公布された日本国憲法の三大原則は、国民主権、基本的人権の尊重と、もう一つは何か。
  9. 1951年、日本がアメリカなど48か国と結び、独立を回復した条約は何か。
  10. 1973年、第四次中東戦争をきっかけに原油価格が大幅に引き上げられたことで起きた、世界的な経済の混乱を何というか。

古代〜中世(解答)

  1. 縄文土器
  2. 卑弥呼
  3. 【記述解答例】 家柄にとらわれず才能のある役人を取り立て、天皇を中心とする国づくりをするため。
  4. 大化の改新
  5. 大宝律令
  6. 【記述解答例】 仏教の力で国家の不安を鎮め、国を守るため。
  7. 摂関政治
  8. 征夷大将軍
  9. 【記述解答例】 将軍が御家人に土地を与える御恩に対し、御家人が将軍に忠誠を誓い戦う奉公の関係。
  10. 御成敗式目
  11. 元寇(または蒙古襲来)
  12. 勘合貿易
  13. 土一揆(または徳政一揆)

近世(解答)

  1. 鉄砲(火縄銃)
  2. 楽市・楽座
  3. 太閤検地
  4. 【記述解答例】 農民から武器を取り上げて一揆を防ぎ、農業に専念させるため。
  5. 関ヶ原の戦い
  6. 武家諸法度
  7. 【記述解答例】 大名に多くの費用を使わせて力を弱め、幕府への反乱を防ぐという利点。
  8. 宗門改(または寺請制度)
  9. 享保の改革
  10. 寛政の改革
  11. 浮世絵
  12. ペリー
  13. 【記述解答例】 日本に関税自主権がなく、アメリカに領事裁判権を認めていたから。
  14. 大政奉還

近代(解答)

  1. 廃藩置県
  2. 殖産興業
  3. 【記述解答例】 収穫高ではなく地価を基準とし、その3%を現金で納めるように変わった。
  4. 自由民権運動
  5. 大日本帝国憲法
  6. 日清戦争
  7. 日露戦争
  8. 【記述解答例】 多大な犠牲を払ったにもかかわらず、ロシアから賠償金が得られなかったため。
  9. 八幡製鉄所
  10. 第一次世界大戦
  11. 大正デモクラシー
  12. 普通選挙法
  13. 治安維持法

現代(解答)

  1. 世界恐慌
  2. 満州事変
  3. 【記述解答例】 戦争のために、国民の労働力や物資を政府が自由に動員できるようにする目的。
  4. 第二次世界大戦
  5. 太平洋戦争
  6. 広島、長崎
  7. 【記述解答例】 地主の土地を国が強制的に買い上げ、小作人に安く売り渡して自作農を増やすため。
  8. 平和主義
  9. サンフランシスコ平和条約
  10. 石油危機(またはオイルショック)

【中3社会】夏休みに絶対おさえたい!歴史の総復習ドリル50問 まとめ

お疲れ様でした!50問中、何問正解できましたか?

歴史は用語を「点」で覚えるのではなく、時代ごとの「線」でつなげることが得点アップの鍵になります。もし間違えてしまった問題や、漢字が正確に書けなかった用語があれば、必ず教科書や資料集を開いて、その前後に起きた出来事と一緒に復習しておきましょう。

この夏に歴史の基礎知識と記述のポイントをしっかりと固めておけば、秋以降の実戦的な過去問演習でグンと点数が伸びていきます。志望校合格に向けて、一日一日の積み重ねを大切に頑張っていきましょう!応援しています!

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