中学生の国語・古典分野で必ずと言っていいほど出題されるのが、清少納言の『枕草子（春はあけぼの）』です。
古典で高得点を取るためには、単なる暗記ではなく、「歴史的仮名遣い」「重要古語の意味」「筆者が何を美しいと感じているのか（内容読解）」という出題ポイントをしっかり押さえておくことが大切です。
そこで今回は、定期テストで本当によく狙われるポイントだけをギュッと凝縮した『枕草子』の練習問題を作成しました！
テスト前の総仕上げプリントとして、ぜひ全問正解できるまで繰り返しチャレンジしてみてくださいね。
問題と解答は以下からPDFで印刷できます。
【中学2年生向け】枕草子「春はあけぼの」 練習問題
以下の【本文】を読んで、次の問いに応えなさい。
【本文】
春はあけぼの。やうやう白くなりゆく山ぎは、すこしあかりて、紫だちたる雲の細くたなびきたる。
夏は夜。月のころはさらなり。闇もなほ、蛍の多く飛びちがひたる。また、ただ一つ二つなど、ほのかにうち光りて行くもをかし。雨など降るもをかし。
秋は夕暮れ。夕日のさして、山の端いと近うなりたるに、烏の寝どころへ行くとて、三つ四つ、二つ三つなど、飛び急ぐさへあはれなり。まいて、雁などの連ねたるが、いと小さく見ゆるは、いとをかし。日入りはてて、風の音、虫の音など、はた、言ふべきにあらず。
冬はつとめて。雪の降りたるは、言ふべきにもあらず、霜のいと白きも、またさらでも、いと寒きに、火など急ぎおこして、炭持て渡るも、いとつきづきし。昼になりて、ぬるくゆるびもていけば、火桶の火も、白き灰がちになりてわろし。
大問1：文学史と基本知識
(1) この作品の作者は誰ですか。
(2) この作品が書かれた時代を次から選びなさい。
ア. 奈良時代 イ. 平安時代 ウ. 鎌倉時代 エ. 室町時代
(3) この作品の文学ジャンルを答えなさい。
大問2：歴史的仮名遣い
次の太字の語句を、現代仮名遣いに直して、すべてひらがなで答えなさい。
(4) やうやう白くなりゆく
(5) 蛍の多く飛びちがひたる
(6) 山の端いと近うなりたるに
(7) 言ふべきにあらず
大問3：重要語句の意味
次の太字の古語の現代語訳として、最も適切なものをア〜エから選びなさい。
(8) やうやう白くなりゆく
ア. まもなく イ. だんだんと ウ. かすかに エ. ようやく
(9) 月のころはさらなり。
ア. さらに良い イ. 言うまでもない ウ. 新鮮である エ. 変わらない
(10) ほのかにうち光りて行くもをかし。
ア. おもしろい イ. 滑稽だ ウ. 趣がある エ. かわいらしい
(11) 飛び急ぐさへあはれなり。
ア. しみじみとした趣がある イ. 悲しい ウ. かわいそうだ エ. 珍しい
(12) 炭持て渡るも、いとつきづきし。
ア. 次々とやってくる イ. 似つかわしい ウ. 月がきれいだ エ. 慌ただしい
(13) 白き灰がちになりてわろし。
ア. 立派だ イ. 美しい ウ. 珍しい エ. よくない
大問4：内容の読み取り
(14) 筆者は、春夏秋冬のそれぞれの季節で「どの時間帯」が最も素晴らしいと言っていますか。本文から言葉を抜き出して答えなさい。
春：（ ） 夏：（ ） 秋：（ ） 冬：（ ）
(15) 「春」の段に登場する「山ぎは」とは、どこを指していますか。ア〜ウから選びなさい。
ア. 空に接している、山の上の部分 イ. 山に接している、空の部分 ウ. 山と山の間にある、谷の部分
(16) 夏の夜について、筆者は「月の出ている夜」以外に、どのような夜に趣があると述べていますか。本文の内容に合うものを2つ選びなさい。
ア. 蛍がたくさん飛び交っている闇夜
イ. 星が一つ二つ、ほのかに光っている夜
ウ. 静かに雨が降っている夜
エ. 涼しい風が吹いている闇夜
(17) 夏の段にある「ただ一つ二つなど」とは、何の数を表していますか。本文中から一字で抜き出しなさい。
(18) 「雁などの連ねたるが、いと小さく見ゆる」とありますが、これはどの季節のどのような時間帯の情景ですか。
ア. 夏の夜 イ. 秋の夕暮れ ウ. 秋の夜 エ. 冬の早朝
(19) 秋の段にある「言ふべきにあらず」とは、ここではどのような意味ですか。
ア. 言うべきではない イ. 言葉で言い表せないほど素晴らしい ウ. 言っても仕方のないことだ
(20) 冬の段の「またさらでも」とは、「（雪が降ったり、霜が白く降りたりしていなくても）そうでなくても」という意味ですが、それでは、どのような状態の朝のことですか。本文中から五文字で抜き出しなさい。
(21) 冬の段で、筆者が「よくない（わろし）」と感じているのは、どのような様子ですか。現代の言葉で簡潔に説明しなさい。
(22) 「春はあけぼの。」「夏は夜。」のように、文末を名詞で終わらせることで余韻を残す表現技法を何といいますか。
【解答・解説編】
大問1
(1) 清少納言
(2) イ（平安時代中期に書かれました。『源氏物語』の作者である紫式部などと同時代の人です）
(3) 随筆（『枕草子』は日本最古の随筆です。『徒然草』『方丈記』と並ぶ日本三大随筆の一つとして覚えましょう）
大問2
(4) ようよう（「やう」は「よう」と読みます）
(5) とびちがいたる（語中・語尾のハ行はワ行に直します）
(6) ちこう（「ちかう（chikau）」と発音したものが、時が経つにつれて「ちこう（chikou）」と変化しました。ウ音便といいます）
(7) いう（語中・語尾のハ行はワ行に直します）
大問3
(8) イ
(9) イ
(10) ウ（「をかし」は、『枕草子』の文学的理念を示す重要な言葉で、「趣がある」「おもしろい」「すばらしい」などの意味を表します）
(11) ア（「あはれなり」は、しみじみと心を動かされる感じを表します）
(12) イ（冬の寒い朝に、火を起こして炭を持って廊下を渡っていく様子は、冬の朝に「似つかわしい・ふさわしい」と述べています）
(13) エ
大問4
(15) 春：あけぼの（明け方） 夏：夜 秋：夕暮れ 冬：つとめて（早朝）
(16) イ（「山ぎは」は空の部分、「山の端（は）」は山の部分を指します。テストで非常によく狙われる違いです）
(17) ア、ウ（本文の「闇もなほ、蛍の多く飛びちがひたる」「雨など降るもをかし」から読み取ります。イの「星」はひっかけの選択肢です）
(18) 蛍（「ただ一つ二つ」は、蛍が一つ二つ光りながら飛んでいく様子を描写しています）
(19) イ（秋の夕暮れの空を、雁（鳥）が列を作って飛んでいく様子を描写しています）
(20) イ（「言うべきにあらず」は、「言うまでもない」＝「言葉で言い表せないほど趣があってすばらしい」という称賛の意味で使われています）
(21) いと寒きに
(22) （解答例）昼になって寒さが和らぎ、火桶の火が白い灰ばかりになってしまった様子。 （※「昼になって暖かくなり、火が白い灰になってしまうこと」などの意味合いが含まれていれば正解です）
(23) 体言止め（文末を名詞（体言）で止めることで、読者に情景を想像させ、余韻を残す効果があります）
【中学2年生向け】枕草子「春はあけぼの」 練習問題 まとめ
お疲れ様でした！
定期テストの古典問題は、出題されるパターンがかなり限られています。 特に今回の問題に出てきた、
- 「をかし」（趣がある・すばらしい）と「あはれなり」（しみじみと心を動かされる）の違い
- 「山ぎは」（空）と「山の端」（山）の違い
- 「やうやう（ようよう）」などの歴史的仮名遣い
これらは日本全国の中学校で毎回のように出題されている「超・頻出ポイント」です。
もし間違えてしまった問題があれば、必ず本文と照らし合わせながら復習しておきましょう。出題パターンを一度マスターしてしまえば、古典は確実な得点源になります。テスト本番でも自信を持って解けるよう、ぜひ何度も読み返して完璧に仕上げてくださいね！
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