【高校生向け】動名詞 応用~実戦編 練習問題 50本ノック

高校英文法

今回は高校英語「動名詞(-ing)」の練習問題・第2弾となる応用〜実戦編(全50問)実戦用意しました!

第1回では動名詞の基本的な働きを学びましたが、実際の入試や英検では「不定詞(to do)と動名詞(-ing)で意味が全く変わる動詞」や、「誰がその動作をしたのか(意味上の主語)」、「いつその動作が起きたのか(完了動名詞)」など、より深く文構造を読み解く力が求められます。

問題と答えはPDFで印刷できるので、ぜひ挑戦してみてください!

問題

大問1 次の英文の( )内に入る最も適切な語句を、ア〜エの中から選びなさい。

(1) She decided ( ) abroad to study art.
ア. go イ. going ウ. to go エ. went

(2) He enjoys ( ) with people from other countries.
ア. talk イ. talking ウ. to talk エ. talked

(3) I promise ( ) you with your homework later.
ア. help イ. helping ウ. to help エ. helped

(4) Would you mind ( ) the window? It’s a bit cold.
ア. open イ. opening ウ. to open エ. opened

(5) We are considering ( ) our travel plan because of the typhoon.
ア. change イ. changing ウ. to change エ. changed

(6) They refused ( ) the questions about their private lives.
ア. answer イ. answering ウ. to answer エ. answered

(7) You should avoid ( ) the same mistake again.
ア. make イ. making ウ. to make エ. made

大問2 日本語の意味に合うように、( )内に入る最も適切な語句をア〜ウの中から選びなさい。

(8) 私は昨年、駅で彼に会ったことを覚えています。
I remember ( ) him at the station last year. ア. meet イ. meeting ウ. to meet

(9) 出かけるときは、忘れずにドアの鍵をかけてください。
Please remember ( ) the door when you leave. ア. lock イ. locking ウ. to lock

(10) 私は家族とハワイに行ったことを決して忘れません。
I will never forget ( ) to Hawaii with my family. ア. go イ. going ウ. to go

(11) 明日、宿題を持ってくるのを忘れないでください。
Don’t forget ( ) your homework tomorrow. ア. bring イ. bringing ウ. to bring

(12) 私たちは疲れていたので、休憩するために立ち止まりました。
We stopped ( ) a rest because we were tired. ア. take イ. taking ウ. to take

(13) 雨が降り始めたので、彼らはサッカーをするのをやめました。
It started raining, so they stopped ( ) soccer. ア. play イ. playing ウ. to play

(14) 彼は効果があるか確かめるために、試しにその薬を飲んでみました。
He tried ( ) the medicine to see if it would work. ア. take イ. taking ウ. to take

(15) 彼女はそのドアを開けようと努力しましたが、鍵がかかっていました。
She tried ( ) the door, but it was locked. ア. open イ. opening ウ. to open

大問3 次の英文の( )内に入る最も適切な語句を、ア〜エの中から選びなさい。

(16) I don’t mind ( ) using my computer.
ア. he イ. his ウ. he’s エ. himself

(17) Do you object to ( ) smoking here?
ア. I イ. me’s ウ. my エ. mine

(18) I was surprised at ( ) winning the race.
ア. he イ. he’s ウ. him エ. himself

(19) She is proud of ( ) being a doctor.
ア. she イ. her son ウ. hers エ. herself

(20) They insisted on ( ) paying for the dinner.
ア. we イ. us’s ウ. our エ. ours

(21) He apologized for ( ) coming to the party.
ア. not イ. no ウ. never エ. didn’t

(22) She is proud of ( ) won the competition.
ア. have イ. having ウ. had エ. to have

(23) I regret ( ) studied harder in my youth.
ア. not having イ. having not ウ. no having エ. not to have

(24) The suspect denied ( ) the window the day before.
ア. broke イ. broken ウ. having broken エ. to break

(25) I am ashamed of ( ) been kind to him.
ア. my not having イ. not my having ウ. my having not エ. my no having

大問4 次の英文が日本語の意味になるように、( )内に適切な1語を入れなさい。

(26) 明日何が起こるかはわからない。
( ) is no knowing what will happen tomorrow.

(27) 健康が富に勝るのは言うまでもない。
It goes without ( ) that health is above wealth.

(28) 駅に着くとすぐに、私は彼に電話をした。
( ) arriving at the station, I called him.

(29) 彼は留学する目的で英語を勉強している。
He studies English with a ( ) to studying abroad.

(30) 私はその郵便局を見つけるのにとても苦労した。
I had a lot of ( ) finding the post office.

(31) 私たちは彼の冗談を笑わずにはいられなかった。
We could not ( ) laughing at his joke.

大問5 次の英文の太字部分の働きとして、最も適切なものをア〜ウの中から選びなさい。

【選択肢】
ア. 名詞の働き
イ. 形容詞の働き
ウ. 副詞の働き

(32) Swimming in the sea is fun.

(33) My dream is to travel around the world.

(34) I went to the beach to swim.

(35) I enjoy reading books.

(36) I have a lot of homework to do today.

大問6 上の文とほぼ同じ意味になるように、下の文の( )内に適切な1語を入れなさい。

(37) He left the room without saying anything.
He left the room and didn’t ( ) anything.

(38) It is impossible to know the future.
( ) is no knowing the future.

(39) As soon as he saw me, he ran away.
( ) seeing me, he ran away.

(40) It is useless to argue with him.
It is no ( ) arguing with him.

(41) I cannot but cry when I hear the song.
I cannot ( ) crying when I hear the song.

大問7 日本語の意味に合うように、( )内の語句を正しく並べ替えなさい。

(42) 私は彼がその仕事を終えたことを覚えています。
( remember / I / the work / his / finishing ).

(43) 彼女は試験に合格したことを誇りに思っています。
( proud / she / is / having / of / passed / the exam ).

(44) 私が窓を開けても構いませんか。
( mind / opening / my / the window / you / would )?

(45) 彼は一人でそこに行くと言い張った。
( going / alone / insisted / he / on / there ).

大問8 日本語の意味に合う英文を作りなさい。

(46) 毎日運動することは健康に良いです。(動名詞を主語にして)

(47) その知らせを聞くとすぐに、彼女は泣き出した。

(48) 私は鍵を持ってくるのを忘れました。

(49) 私は彼が試合に勝ったことを誇りに思っています。

(50) 私はあんな高い車を買ってしまったことを後悔しています。

解答と解説

大問1

(1) ウ. to go
【解説】decide は未来に向けた意志(これから〜する)を表すため、不定詞(to do)を目的語にとります。

(2) イ. talking
【解説】enjoy はすでに行っていること・経験を楽しむニュアンスがあるため、動名詞(-ing)をとります。

(3) ウ. to help
【解説】promise(約束する)はこれからの行動を指すため、不定詞(to do)をとります。

(4) イ. opening
【解説】mind(〜を嫌がる・気にする)は動名詞(-ing)を目的語にとります。

(5) イ. changing
【解説】consider(〜をよく考える)は頭の中で状況を思い浮かべるため、動名詞(-ing)をとります。

(6) ウ. to answer
【解説】refuse(〜を拒む)はこれからすることを拒絶するため、不定詞(to do)をとります。

(7) イ. making
【解説】avoid(〜を避ける)は動名詞(-ing)を目的語にとります。

大問2

(8) イ. meeting
【解説】remember doing で「(過去に)〜したことを覚えている」という意味になります。

(9) ウ. to lock
【解説】remember to do で「忘れずに(これから)〜する」という意味になります。

(10) イ. going
【解説】forget doing で「(過去に)〜したことを忘れる」となります。never がついているので「決して忘れない」です。

(11) ウ. to bring
【解説】forget to do で「(これから)〜するのを忘れる」となります。

(12) ウ. to take
【解説】stop to do は「〜するために(立ち)止まる」という目的を表す不定詞の副詞的用法です。

(13) イ. playing
【解説】stop doing で「〜するのをやめる」という意味になります。

(14) イ. taking
【解説】try doing は「(できるかどうかわからないが)試しに〜してみる」という意味です。

(15) ウ. to open
【解説】try to do は「〜しようと努力する(試みる)」という意味です。

大問3

(16) イ. his
【解説】動名詞の意味上の主語は「所有格(his, my など)」または「目的格(him, me など)」で表します。選択肢の中では所有格の his が正解です。

(17) ウ. my
【解説】「私がタバコを吸うこと」なので、動名詞 smoking の前に my(または me)を置きます。

(18) ウ. him
【解説】動名詞(winning)の意味上の主語です。今回は選択肢に所有格(his)がなく、目的格の him が用意されているため、これが正解になります。

(19) イ. her son
【解説】動名詞(being)の意味上の主語として名詞を置く場合、「名詞の所有格(her son’s)」または「名詞そのまま(her son)」を置きます。

(20) ウ. our
【解説】「私たちが夕食代を払うこと」という意味上の主語です。選択肢の中で所有格の形になっている our が正解です。

(21) ア. not
【解説】動名詞を否定形にする(〜しないこと)場合は、動名詞の直前に not または never を置きます。今回は「そのパーティーに行かなかったこと」を謝っているので、単純な否定の not が適切です。

(22) イ. having
【解説】主節(is proud)よりも前の出来事(won)を表すため、「having + 過去分詞」の完了動名詞を使います。

(23) ア. not having
【解説】否定(not)と完了動名詞(having p.p.)が合わさる場合、not を一番前に置き not having p.p. とします。

(24) ウ. having broken
【解説】「否定した(過去)」よりも「窓を割った(大過去)」の方がさらに前なので、完了動名詞を用います(選択肢の中で動名詞として成立するのは having broken のみです)。

(25) ア. my not having
【解説】「意味上の主語(my) + 否定(not) + 完了動名詞(having p.p.)」の語順が正解です。

大問4

(26) There
【解説】There is no ~ing で「〜することはできない(不可能だ)」という重要表現です。

(27) saying
【解説】It goes without saying that ~ で「〜は言うまでもない」という慣用表現です。

(28) On
【解説】On ~ing で「〜するとすぐに」を表します(As soon as ~ の書き換えで頻出)。

(29) view
【解説】with a view to ~ing で「〜する目的で」という表現。to の後ろが動名詞になる点に注意。

(30) trouble
【解説】have trouble ~ing で「〜するのに苦労する」。(difficulty を使うこともあります)

(31) help
【解説】cannot help ~ing で「〜せずにはいられない」という重要表現です。

大問5

(32) ア.名詞の働き
【解説】文の主語(〜することは)になっています。

(33) ア.名詞の働き
【解説】be動詞の後ろで補語(〜することだ)になっています。

(34) ウ. 副詞の働き
【解説】「〜するために」という目的を表し、動詞(went)を修飾しています。

(35) ア.名詞の働き
【解説】動詞 enjoy の目的語になっています。

(36) イ. 形容詞の働き
【解説】直前の名詞 homework を修飾し「するための宿題」となっています。

大問6

(37) say
【解説】without ~ing(〜しないで)は、and didn’t 動詞の原形 で書き換えられます。

(38) There
【解説】It is impossible to know は There is no knowing で書き換えられます。

(39) On
【解説】As soon as S V(〜するとすぐに)は、On ~ing に書き換えられます。

(40) use
【解説】It is useless to argue(〜しても無駄だ)は、It is no use arguing に書き換えられます。

(41) help
【解説】cannot but 動詞の原形 は、cannot help ~ing(〜せずにはいられない)とほぼ同じ意味です。

大問7

(42) I remember his finishing the work.
【解説】remember doing(〜したことを覚えている)に、意味上の主語 his を加えた語順です。

(43) She is proud of having passed the exam.
【解説】前置詞 of の後ろに、合格したのが過去であることを示す完了動名詞 having passed を置きます。

(44) Would you mind my opening the window?
【解説】mind ~ing(〜するのを嫌がる)に、意味上の主語 my を加えた形で、「(私が)窓を開けてもいいですか?」という定番の依頼表現です。

(45) He insisted on going there alone.
【解説】insist on ~ing で「〜すると言い張る」という熟語です。

大問8

(46) Exercising every day is good for your health.
【解説】「運動すること」は Exercising と動名詞にして文頭(主語)に置きます。

(47) On hearing the news, she started to cry [crying].
【解説】「〜するとすぐに」は On ~ing で表します。

(48) I forgot to bring the key.
【解説】「(これから)持ってくるべきだったことを忘れた」ので、forget to do を使います。

(49) I am proud of his winning the game.
【解説】be proud of の後ろに、彼が勝ったことを表す his winning(意味上の主語+動名詞)を続けます。him winning でも正解です。

(50) I regret having bought such an expensive car.
【解説】regret ~ing(〜したことを後悔する)。さらに「買ってしまった」と過去の出来事を強調するため、完了動名詞 having bought を使います。

【高校生向け】動名詞 応用~実践編 練習問題 50本ノック まとめ

お疲れ様でした!

前回の復習に加えて、その他にも覚えておくべき表現を追加しました。覚えるには何度も繰り返し練習するしかありません。「なぜそうなるのか?」を自分の言葉でしっかりと説明できるようになるまで、練習してみてください!

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